基礎(chǔ)部開(kāi)展暑期內(nèi)訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：

2024-07-03

7月2日基礎(chǔ)部開(kāi)展了兩場(chǎng)講座，分別是《新時(shí)代職教課堂革命與教學(xué)管理》、《敘說(shuō)生命故事建構(gòu)幸福人生》。

如何上好一堂課

為進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力，賦能教師成長(zhǎng)，基礎(chǔ)部于7月2日開(kāi)啟了暑期教師培訓(xùn)。首場(chǎng)講座邀請(qǐng)了杭州市教育科學(xué)研究院二級(jí)正高級(jí)講師周文涌，為部門(mén)教師帶來(lái)了題為《新時(shí)代職教課堂革命與教學(xué)管理》的精彩講座。

周老師用兩個(gè)真實(shí)教學(xué)案例展開(kāi)，探討了課堂教學(xué)有效性與真實(shí)性的問(wèn)題；以其豐富的職教經(jīng)驗(yàn)，闡述了一堂好課的本質(zhì)就是有效教學(xué)。他強(qiáng)調(diào)要想盡一切辦法讓課堂有價(jià)值、有效果、有效率和有魅力。

整場(chǎng)講座，周老師語(yǔ)言生動(dòng)、條理清晰，既有理論深度又有實(shí)踐案例。參訓(xùn)教師們紛紛表示，此次講座讓他們受益匪淺，之后也將深入思考，將講座內(nèi)容落實(shí)到日常教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。（數(shù)理組滕旦霞來(lái)稿）

驅(qū)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，共筑教師幸福人生

“每一個(gè)人都是天才，但是你如果用爬樹(shù)來(lái)評(píng)價(jià)一條魚(yú)的能力，那條魚(yú)終其一生都認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。”

這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，教師作為知識(shí)的傳遞者、靈魂的工程師，其幸福生活的構(gòu)建不僅關(guān)乎個(gè)人福祉，更直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與未來(lái)。今天，教學(xué)樓608室里在王麗教授《敘說(shuō)生命故事建構(gòu)幸福人生》的精彩講座中，全體基礎(chǔ)部教師聚焦于“驅(qū)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建幸福人生”這一主題，探討如何在敘事自己的人生故事中按照“命名—感受—影響—學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能”的步驟自悟，覺(jué)察，建構(gòu)然后重塑認(rèn)知，勇敢做自己，做好自己！孔子說(shuō)：“君子務(wù)本，本立而道生”，只有挖掘內(nèi)在動(dòng)力，才能在職教這片沃土上，做“真”人，做好人，教“好”人，然后編織屬于一個(gè)教育工作者的幸福篇章。

此次講座不僅為老師們提供了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，也激發(fā)了教師對(duì)未來(lái)幸福生活的深思?；A(chǔ)部將持續(xù)關(guān)注教師的成長(zhǎng)需求，積極引進(jìn)和整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推出更多高品質(zhì)的學(xué)術(shù)和文化活動(dòng)，致力于為部門(mén)老師提供更多有益于個(gè)人發(fā)展和全面素質(zhì)提升的機(jī)會(huì)。（語(yǔ)文組張捷來(lái)稿）